Harald Riedel, Trainer for the Alexander-Technique, member of ATI (Alexander Technique International)

Jeder ist ein Experte seiner selbst

Zielgruppe

Erfahren Sie den somatopädagogische Arbeit A (R) T® als Beispiel für eine Variante der Alexandertechnik.

Machen Sie sich auf die Reise, Ihr Denken in Beziehung zu Ihrer Bewegung kennen zu lernen.
Als Einstieg nur drei exemplarische Stichworte:

Das methodische Vorgehen von Frederick Matthias Alexander, das er zum Lösen seiner Stimmprobleme anwendete, wird immer wieder als erstaunlich einfach und wirksam erlebt.

Als zertifizierter international anerkannter Alexander-Technik-Lehrer strukturiere und moderiere ich einen interaktiven Gruppenunterricht.

Meine Arbeit wendet sich an Gruppen von Menschen, die gerne mit Sprache und Bewegung umgehen.


Auswahl der drei Zitate unten

  1. Das Zitat von Josef Beuys steht für das Seminarziel, Menschen Selbstwirksamkeit zu fördern.

  2. Die somatische pädagogische Arbeit A (R) T® arbeitet nicht medizinisch und nicht therapeutisch.

    Sie ist höchst rational, so wie der Begründer F. M. Alexander vorging. Er schaute einfach in aufgestellte Spiegel, um durch das Biofeedback der Spiegel eine Lösung für seine Gesundheit und seine professionelle Performance zu suchen und zu finden.

    Wir arbeiten hier an dem was geht, und nicht mit dem, was nicht geht.
    Vergleiche das Psalmwort der Bibel.

  3. Bewegen macht Spaß und Sprechen auch.

    Durch Sprechen und Bewegen treten wir in Kontakt, können und können von einander lernen.
    Wir können ausdrücken, wo der "Schuh drückt" und "was uns hilft."


Hinweis auf Originaltexte

  • Sie finden auf dieser Webseite Originaltexte von F. M. Alexander in englischer Sprache mit deutscher Übertragung, um die anfängliche Fragestellung und Herangehensweise miterleben zu können.

“Jeder ist ein Künstler” - sagt Joseph Beuys
Ich danke dir, dass ich so staunenswert und wunderbar gestaltet bin. Ich weiß es genau: Wunderbar sind deine Werke.
Einheitsübersetzung 2016
Aber die Sprache ist da, um das Nützliche und das Schädliche kundzutun ...

Jacques Rancière: Das Unvernehmen, Seite 14,
Auszug aus Aristoteles, Politik, 1253a 9-18.