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Hirnforschung
Alexandertechnik A (R) T® ist in seiner Methodik - wie ich Sie unterrichte - ist dialogfähig mit Erfahrungen in der Hirnforschung.
im Abschnitt Hirnforschung 1 finden Sie einen Beitrag von Dr. Markus Kiefer, der mit Genehmigung des Autors hier auch veröffentlicht werden darf. "Unser Wille ist freier als gedacht“, sagt Dr. Markus Kiefer. Dies gehört zu den Arbeitsprämissen der Alexandertechnik A (R) T®. Schön, dass in Wissenschaft und Forschung dieser Ansatz verfolgt wird.
Zur Hirnforschung 1
im Abschnitt Hirnforschung 2 finden Sie einen Beitrag von von Clare Ryan "How good are you at thinking about thinking?.
Als A (R) T®-Lehrer finde ich die Fragestellung interessant: "Wie gut sind Sie im Denken über das Denken?".
Eine Aktivität im A (R) T®-Unterricht kann "decision making" oder "Entscheidungen treffen sein". Im Rahmen des A (R) T®-Unterrichts stelle ich die Fragen, wie eine Aktivität war, mit und ohne A (R) T®-Unterricht. Damit erhalten die Teilnehmer im Unterricht die Möglichkeit ihre Introspektion (Ihr Denken über Ihre getroffenen Entscheidungen) zu verbessern.
Zur Hirnforschung 2
im Abschnitt Hirnforschung 1 finden Sie einen Beitrag von Dr. Markus Kiefer, der mit Genehmigung des Autors hier auch veröffentlicht werden darf. "Unser Wille ist freier als gedacht“, sagt Dr. Markus Kiefer. Dies gehört zu den Arbeitsprämissen der Alexandertechnik A (R) T®. Schön, dass in Wissenschaft und Forschung dieser Ansatz verfolgt wird.
Zur Hirnforschung 1
im Abschnitt Hirnforschung 2 finden Sie einen Beitrag von von Clare Ryan "How good are you at thinking about thinking?.
Als A (R) T®-Lehrer finde ich die Fragestellung interessant: "Wie gut sind Sie im Denken über das Denken?".
Eine Aktivität im A (R) T®-Unterricht kann "decision making" oder "Entscheidungen treffen sein". Im Rahmen des A (R) T®-Unterrichts stelle ich die Fragen, wie eine Aktivität war, mit und ohne A (R) T®-Unterricht. Damit erhalten die Teilnehmer im Unterricht die Möglichkeit ihre Introspektion (Ihr Denken über Ihre getroffenen Entscheidungen) zu verbessern.
Zur Hirnforschung 2